面向2035的学校教育现代化

面向2035的● 策划·执行/本刊编辑部

学校教育现代化今日教育

EDUCATION TODAY

January 2020

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“现代化”是中国教育发展的核心词。新中国成立后，先后提出“四个现代化”、国家现代化建设“三步走”战略，把教育事业放在优先位置，将教育现代化作为国家现代化的基础和先导。1983年10月，邓小平同志提出教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”，指明了教育事业发展方向。2010年7月，中共中央、国务院发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，首次明确提出“到2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列”的教育现代化发展目标。2018年9月，**总书记在全国教育大会上强调要加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。2019年2月，中共中央、国务院发布《中国教育现代化2035》，这是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划，是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件。《中国教育现代化2035》提出：到2020年，全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力和国际影响力显著增强，劳动年龄人口平均受教育年限明显增加，教育现代化取得重要进展，为全面建成小康社会作出重要贡献。在此基础上，再经过15年努力，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习型大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。在新时代，学校发展面向2035，意味着学校教育的现代化。什么是面向2035的学校教育现代化？如何实现学校教育的现代化？这是新时代学校教育发展必须回答的问题。本期策划，我们聚焦教育现代化的八大理念、基本内涵与路径，呈现面向现代化发展的学校案例。