1.古诗词填空。（6分）
【小题1】__________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） 【小题2】我们常常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“__________，”来比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志。
【小题3】请写出两句带“月”的诗句：__________，。
2.古诗文默写。（9分） 【小题1】乱花渐欲迷人眼，。
【小题2】__________，小桥流水人家。 【小题3】理想是石，敲出星星之火；__________，；理想是灯，照亮夜行的路；__________，。 【小题4】成语“择善而从”出自《论语》的“”一句。 【小题5】《次北固山下》一诗中，流露出作者淡淡乡愁的句子是“，”。
3.默写（18分）
【小题1】山光悦鸟性，。（《题破山寺后禅院》）（3分） 【小题2】__________，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》）（3分） 【小题3】人面不知何处去，。（《题都城南庄》）（3分） 【小题4】草枯鹰眼疾，。（《观猎》）（3分） 【小题5】青树翠蔓，__________，参差披拂。（《小石潭记》）（3分） 【小题6】予独爱莲之出淤泥而不染，__________，„„（《爱莲说》）（3分）
4.古诗文名句填空。（8分） 【小题1】了却君王天下事，（辛弃疾《破阵子》） 【小题2】__________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 【小题3】晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》） 【小题4】__________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
【小题5】周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语是：__________，。 【小题6】古诗常以景寄情。同是秋景，刘禹锡笔下的“自古逢秋悲寂寥，”充满了豪迈乐观之情，而范仲淹的“塞下秋来风景异，”，却流露着淡淡忧伤之感。
现代文阅读
1.阅读下面一篇小说，完成后面问题。(16分) 界河
（希腊）安东尼斯?萨马拉基斯
①命令很明确：禁止下河洗澡！同时规定沿岸200公尺内任何人不得擅入。
②3周之前，他们来到河岸这边就停顿下来，对岸是敌军——通常被称之为“那边的人”。初抵此地还是春寒料峭，几天前却突然放晴，现在竟是明媚的春天了！
③第一个潜下界河的是位中士。当他爬回此岸时，肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。翌日，又是两个士兵去了。没人再能见到他们，只听到几阵机枪的扫射，然后，便是一片沉寂。此后，司令部就下了那道禁令。
④然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河„„ ⑤“这该死的命令！”那天夜里他忿忿地诅咒道。
⑥这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。 ⑦对，明天要去，他一定要去——让那道禁令见鬼去吧！ ⑧士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。
⑨梦中，他似乎看到了它——一条河，就在他的面前期待着他。他站在岸边，脱光了衣服，正欲跃入水中。突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈！——一场噩梦。 ⑩天气多好啊！他终于站到河边。
⑾他把衣服和枪放在树干旁，纵身跳入水中。顿时化作了另一个人。无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印迹。他时而仰泳，时而匐泳，时而长时间地潜入水中„„当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。左右两岸，鸟群自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。
⑿少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜抓住了树干。在他浮出水面的刹那间，他发现约在30公尺开外的前方有一个脑袋。他停下来，想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。
⒀——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢，只凭一个脑袋？
⒁几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静。那个人掉转身去很快游向对岸。他亦飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人刚刚爬出水面。
⒂他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的人体，是一个很容易击中的靶子。
⒃突然，他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。
⒄他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着！两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。这到底是为什么呢„„
⒅他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了„„
⒆随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在地。 【小题1】“河”是行文线索。请用简洁的语言将情节补充完整。（4分） 见到河—→（）—→（）—→死在河边
【小题2】文章划撗线的句子是什么描写？有什么作用？（4分） 【小题3】第⒄段中“他无论如何开不了枪”时，“他”在想些什么？请写出“他”此刻的心理活动。（4分）
【小题4】 文章塑造的“他”这是怎样一个人物形象，请通观全文，简要分析。 （4分）
2.阅读下面的文章，完成后面问题。（12分） 墙上的母爱
（1）跳槽到报社做记者以后，我又新租了一间房子。当房东打开房门的时候，满墙的涂鸦之作以逼人的气势侵略性地进入我的视野。 （2）我惊问：“这墙怎么涂得这么吓人？” （3）房东说：“我也没办法，这样吧，你找几个民工用石灰浆涂抹一下，我免你一个月的房
租。”
（4）这是一宗很划算的买卖，我立即点头答应。
（5）大概一个星期后，我叫来两个民工刷墙。还没开工，一个女人把民工师傅拦住，双手坚定地比画着，嘴里咿咿呀呀地叫，她是个哑巴。 （6）我跟她解释：“这房子是我租的，墙上太脏了，刷干净点好看一些。” （7）女人横在那里，毫不退缩。
（8）我没有办法，只好叫房东来解围。 （9）房东说：“小陈，她以前就租住在这儿，这些东西是她画的。她肯定是舍不得把这些乱七八糟的东西刷掉。她很蛮横__________，你还是让着她吧。”
（10）我让民工师傅先回去，把女人留下来，和她笔谈，再经过房东的补充，渐渐地，我明白了女人qī苦的身世，以及她对女儿深深的思念。
（11）女人怀孕的时候，丈夫在一场车祸中丧生。多少亲戚朋友劝她流产，再寻别的男人，她怎么也听不进去，固执地要把孩子生下来。
（12）就在女人临产前夕，丈夫单位要收回房子，将她扫地出门。她强忍着，租下这间小房子。不久以后，她在这间出租屋里生下了一个女孩。
（13）女人没有生活来源就沿街捡破烂，靠那点可怜的收入养家糊口。女人倾注了全部心血在女儿身上，教她识字看画，教她唱歌跳舞。小女儿变得天真活泼，人见人爱。
（14）女儿三岁那年，女人生了一场大病，医好之后，她成了哑巴，与人交流只有通过纸和笔了。为了女儿的前程，女人把她送给别人，自己一个人过孤独的日子。
（15）女人隔三差五就去幼儿园看女儿。女儿学了“a、o、e”之类的拼音，她回来就在墙上写上“a、o、e”，女儿学了一首歌，她回来之后，就在墙上写下儿歌的名字。没过几年，四面墙被涂抹得满满当当。
（16）刚开始，房东叫她不要在墙上乱画，但听到她咿咿呀呀的叫唤透着凄苦的苍凉，便让她由着性子去。突然有一天，女人边抹眼泪边进屋，关上门后，整整哭了一宿。
（17）从此以后，再也没有在墙上写下一个字。房东猜想，她女儿可能是随养父母迁走了，也可能是女儿不认这个哑巴母亲。
（18）在我租这间屋之前，女人在这整整租住了15年。
（19）听到女人的这个故事，我的心莫名地感伤起来，我对女人说：“这墙我不会涂了，你什么时候想看它，就来看好了。”
（20）女人走后，我从采访包里取出照相机，把墙上那密密麻麻的字全拍下来，准备把照片作为礼物送给她，我觉得作为母亲，她确实不容易。
（21）第二天，我接到异地采访任务，离开了这座城市。一个星期后，我结束采访，回到租住屋里，不禁大吃一惊，字墙没了，取而代之的是光洁照人的墙面！房东告诉我，我走后，她叫人把字墙给弄掉了。望着四面白墙，我突然感到空落落的，像是丢失了一件心爱的宝贝。 （22）现在我惟一能做到的，就是尽快把字墙的照片洗好，这成了我的责任和使命。 （23）照片洗好了，我等待着哑女的出现。可惜，很长时间过去了，她一直都没踪影。 （24）不知她到哪儿去了。
【小题1】给加点字注音和根据拼音写汉字。（2分） 蛮横（）qī（）苦 【小题2】“女人”在成为哑巴之前，为女儿成长付出了巨大心血，它们表现在哪些方面。（2分）
【小题3】母亲在墙上涂下女儿所学的东西的用意是：。（2分） 【小题4】文中说：“女人在这整整租住了15年。”你能说说她这样做的动机吗？（2分） 【小题5】“我”没有刷墙并且准备拍下来送给那位母亲的原因是：
。（2分） 【小题6】“望着四面白墙，确突然感到空落落的，像是丢失了一件心爱的宝贝”你认为作者“丢失”的是什么？（2分）
文言文阅读
1.阅读《岳阳楼记》中的文字，完成下面题目
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【小题1】解释文中加点的词语。
⑪薄暮冥冥薄：⑫予尝求古仁人之心求 ：
（3）予尝求古仁人之心尝： （4）届庙堂之高则忧其民庙堂： （5）先天下之忧而忧先：（6）长烟一空一： （7）把酒临风把：
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。 （1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 （2）春和景明，波澜不惊。 （3）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 （4）不以物喜，不以己悲 （5）微斯人，吾谁与归？ 【小题3】“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？
【小题4】下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．予尝求古仁人之心B．若夫淫雨霏霏C．处江湖之远则忧其君D．然则何时而乐耶【小题5】下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A．前人之述备矣众妙毕备B．南极潇湘初极狭C．薄暮冥冥不宜妄自菲薄D．则有去国怀乡游人去而禽鸟乐也【小题6】同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是（）A．以大易小，甚善B．可以一战C．全石以为底D．扶苏以数谏帮，上使外将兵【小题7】下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（）A．第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。B．第④段是修全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。C．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。D．选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。【小题8】下面对课文内容理解、分析有误的一项是（）A．课文《岳阳搂记》选自范仲淹的《范文正公集》。B．文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。C．作者在文段中虽未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。D．范仲淹在友人重修
岳阳楼之际，作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。【小题9】范仲淹借“古仁人之心”表达了什么情怀？
2.阅读下面的文言文，完成后面的问题
【甲】既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【乙】赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业③而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰：“赐④譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚⑤足以识之?”简子曰：“善哉，子贡之言也!” ①赵简子:赵国开国君主②子贡：孔子的弟子③终业：完成学业④赐：我，指子贡⑤奚：怎么 【小题1】下列“以”字的用法与“不敢出一言以复”一句中“以”字用法相同的一项是（）A．计日以还B．人多以书假余C．以中有足乐者D．不以千里称也【小题2】下列各句划分朗读节奏不正确的一项是（）
A、余／立侍左右，援疑／质理 B、又患／无硕师名人／与游
C、尝趋／百里外，从乡之先达／执经叩问 D余则／缊袍敝衣／处其间，略无慕艳／意 【小题3】解释下列句中带点的词A．腰白玉之环（）B．色愈恭，礼愈至（）C．媵人持汤沃灌（）D．简子不说（）【小题4】用现代汉语翻译下面的句子 A、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
B、夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰“不能识”，何也？
【小题5】宋濂和子贡都很尊重老师，甲乙两文中哪些语句可以体现出这一点，用原文回答 宋濂： 子贡：
【小题6】甲文中写到“大雪”，乙文中提到“江海”，它们在文中分别起到了什么作用？ 【小题7】古诗文填写
我们诵读诗文，是在与先贤对话，与智者交流。刘禹锡用“ ”告诉我们，在自然和社会发展中，旧事物终被新事物所代替；苏东坡一“ ”道尽千古离人之心；刘祯以松柏为喻，“ ”一句劝勉后人，保持做人的气节；王维用“”一句，表现出这位山水田园诗人视山间为乐土，能随时领略大自然美好的悠闲心境。
诗歌鉴赏 作文
1.请从以下两道题中任选一题写一篇作文。
要求：1中心明确，内容具体，语句通顺，书写工整，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；3字数不少于600字；4不得抄袭。 （1）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，
快乐了鲁迅的童年；信客忍受风尘苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良就如三月的春风，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。 请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
（2）如果你是个细心敏感、善于思考的少年，你在生活和学习上一定会有无数个发现。你发现了一道难解数学题的新解法，你发现了奶奶家的小花猫会给自己治病，你发现了父母愁眉不展的原因，你发现了一向邋遢的小叔叔突然变得整洁的秘密„„这些司空见惯的发现，有的让你欣喜，有的使你诧异，有的给你带来快乐„„写出你的种种发现吧！与大家共享其中的智慧与情感。
请以“我发现”为题目，写一篇作文。
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