苏门答腊虎、东南大陆的印支虎、我国黑龙江省的东北虎和长江中下游的华南虎 --- 分布 全世界的老虎有八个亚种。老虎的分布向四方的森林地带迁徙，几乎整个亚洲地带的 森林中都有它的足迹。有向北扩展的西伯利亚虎；向西延伸的西亚虎；向南迁徙的东 南虎，也有向西南扩展的孟加拉虎，更有一些跨海至苏门答腊、爪哇、巴里等岛屿上 ，而形成苏门答腊虎、爪哇虎和巴里虎。 老虎的体重及身长 雌虎身长约1.7公尺，体重约140公斤；雄虎身长约2公尺，体重约190公斤，尾长约
90公 分。体型最大的西伯利亚虎其最大者能达到2.6公尺长，体重320公斤呢！ 老虎的攻击方法 老虎遇到猎物时会伏低，并且寻找掩护，慢慢潜近，等到猎物走近攻击距离内，就突 然的跃出，攻击背部，这是为了避免遭到猎物反抗所伤到。老虎会先用爪子抓穿猎物 的背部并且把它拖倒在地，再用锐利的犬齿紧咬住它的咽喉使它窒息，不然就是咬断 颈椎，直到猎物死亡才松口。这种攻击方式也是猫科动物最典型的攻击方法。 食量 成年的老虎一天平均吃下6公斤左右的肉，一年约吃下3500公斤的猎物。 习性 1. 爱水并且也擅于游泳。 2. 昼伏夜出。 3. 只要在植物浓密也有水的地方便可居住。 4. 喜欢以四处洒尿、抓磨树干、排粪来划清界线 乌 龟 乌龟是我们生活中常见的一种爬行类动物。现在已知世界上最大的乌龟高约3米，长约
6米。乌龟是爬行类动物中体型比较大的，也是寿命比较长的。 乌龟们通常长着一个三角形的头。它们的眼皮很奇怪，是长在眼睛下面的。它们的尾巴是爬行类动物中比较罕见的，又粗、又短、又尖。并且，它们的脚不是只有脚趾，它们的脚
趾间还长着像蹼一样的肉。 乌龟对自己的地盘有强烈的占领欲望。等另一只乌龟来了之后，原先那只乌龟便会爬到
新来的乌龟身上，然后会发出一种哼哼声，以警告新来的乌龟。 乌龟有许多种类，总的来说可以分为三大类：肉食性龟、草食性龟、杂食性龟三种。 乌龟通常在每年4-10月的时候开始活动。并且乌龟喜欢钻到黑暗的地方。因为，这个时
候温度大约是30摄氏度，是龟的最佳活动时期。 那么，乌龟通常吃什么呢？肉食性龟主要吃一些小鱼、虾米、螺和蚌。它们吃饭的时候先把小鱼等食物捉住，很快就吃掉了。草食性龟主要吃一些嫩叶、浮萍和杂草种子。它们看见这些食物，便用嘴把它们摘下来，慢慢地嚼，一会儿就吞进肚子里了。杂食性龟什么都吃。 乌龟每年都要冬眠。当气温降到10度以下时，它们就钻到泥土里去冬眠。当气温达到
15度以上时，乌龟便会从冬眠中苏醒过来。 乌龟都是卵生。把穴盖好后，就由泥土把它们孵化出来。产后30天，受精卵变成浅紫红色，70天后，卵壳变黑。稚龟出壳通常需要80-90天的时间。龟刚生下来很轻，大约只有15
克。龟的寿命很长，平均在九十年到一百年左右。 百兽之王----老虎 2008-6-10 14:54:56 来源:本站原创 【大 中 小】 点击： 269 次 热 ★★★ 人们一提到虎，就会想到它那健壮的身体，锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被 称为百兽
之王，它是胜利和力量的象征。
在现实生活中，虎的数量很少。在九种虎中，有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中，也有 几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎，东北虎的踪迹，还是可以在森林中找到，还是一
样的 威风。
东北虎的毛色非常美丽，额前有一个“ 王”字形的斑纹，一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条 纹，显得十分漂亮；它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛，又使它显得威风凛凛。 东北虎是肉食性动物，它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米，伸 缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的“ 餐刀”；虎的舌头上有很多尖锐的刺，适于嘶咬。趾垫和掌心的肉垫，像海绵似的柔软，使 东北虎走起路来像猫一样，无声无
息，敏捷而富有弹性。
所有种类的老虎几乎都有这些特点，这是它们身体条件上的优势，而它们的捕食本领也比狮 子高明，常采取静伏、潜行，好搞突然袭击。它的一声长啸，会吓得许多动物伏地不动，然 后 使用扑、掀和剪等方法来捕捉。虎的一扑很厉害，能远扑七米之外，跃高2米，一掌可以击 倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍，“一剪”可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪，遇 上牛这样的大家伙，就从后面跃上牛背，抓住头颈，前顶后扯；如果从正面袭击，就
会抓住 咽喉，连咬带撕，再壮的牛也只能任它宰割了。
虎在热带和寒温带森林中都有栖息，它耐寒超过耐热，喜欢洗澡，常常出没在离水较近的草 丛之间。在饱餐之后，它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。虎与狮不同，一般都在
晨昏 时才出来觅食，但是行动却十分隐蔽。
除母虎带仔外，绝大多数的虎都是单独栖居，并有明显的巢域。母虎一般两三年一胎，一胎 一般二仔。由于森林日趋减少，素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断 吞噬的森林，连自身的生存也受到环境问题的严重严胁。目前，我国虎类总共只有3000多只 。
由于虎的价值大，数量又少，这“森林之王”的雄姿已很难见到。目前东北虎和华南虎均已 被列为我们国家的一类保护动物，相信经过社会各界人士不懈的努力，一定会使子孙后
代们 永远可以见到这百兽之王— —虎的雄姿。 wait篇二：说明文阅读 说明文阅读 学习目标：
1、学习说明文的一般常识。 2、能指出说明对象及特征，理清说明顺序。 3、能辨别说明方法，初步体会作用。 学习过程： 一、导入 1、（多媒体出示两张幻灯片）读一读，思考两段写雪的文字有什么不同。 雪，飘起来了，看!一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊!晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。
雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的
大小通常在0.05--4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2--0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。
2、学生自由发言，教师明确说明这种表达方式，引出说明文的文体知识。 二、说明文的文体知识
1、什么是说明文？说明文的目的是什么？ 说明文是以说明这种表达方式为主，说明事物或阐明事理的文章。目的是给人以知识。 2、常见的说明文有几种类型？ 根据说明对象的不同分为事物说明文和事理说明文。 3、阅读说明文要抓住几个方面？ a、指出说明文对象及其特点。 b、理清说明的顺序。 c、掌握说明的主要方法。 d、体会语言的准确性。
4、说明事物必须抓住事物的特点，什么是事物的特点？ 事物的特点是事物相互区别的标志，是一事物区别另一事物的本质属性。 5、指出《中国石拱桥》、《核舟记》的说明对象及其特点。 a、《中国石拱桥》： 中国石拱桥：历史悠久、结构坚固、形式优美。 b、《核舟记》：核舟：体积小、雕刻内容多、技艺巧。 6、我们学习过的说明顺序有哪几种？每种还有哪些小类？ （2）时间顺序：说明事物的发生发展变化，多在事物的发展变化。比如说明一件物品的 制作过程。
（3）逻辑顺序：说明事理，多在说明事物的内在联系。如《大自然的语言》 逻辑顺序具体包括：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、 一般—
—个别、概括——具体、整体——局部。 注意：（1）时间顺序：有表示时间的词语，如：朝代、数字等。 （2）空间顺序：有表示方位的词语，如：上下、远近、左右、内外、东西南北等。 （3）同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序，应分别指出。 7、常见的说明方法有哪些？请举例说明。 （1）下定义：用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。如等边三角形是三边相等的三角形。
（2）举例子：举一些通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。 （3）分类别：按一定的标准，不能有从属或交叉关系，要把集合中的所有内容都分完。
如 人分为：男人、女人。
（4）打比方：用比喻的修辞把抽象、复杂的事物说的深入浅出，具体生动。 （5）作比较：用生活中熟悉的事物同要说明的事物相比较，一定有两个方面。 （6）列数字：从数量上说明事物特点，最准确、最有说服力的方法。 （7）引资料：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。 （8）作诠释：局部、某一方面的特征介绍。 (9)摹状貌：对事物的特征或事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 （10）配图表:使说明更简明直观。 8、说明文语言特点 准确性、严密性是说明文语言的先决条件，在此前提下，说明的语言有的以平实见长，
有的以生动活泼见长。
三、 试试你的身手
1、分别指出下列各文段所采用的说明顺序。 （1）、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条
巨大的雕金蟠龙。 （ ） （2）、早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫甲骨文。??正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的，起先，人们把文字写在竹子木版上，这些竹片或木片叫做简或牍，??春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。这
种书叫帛书??（ ） （3）、死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高，据统计，死海水里含有多种矿物质；有134.5（4）亿吨氯化钠；有63.7吨氯化钙，有20亿吨氯化钾，另外还有溴、
锶等?? （ ） 2、分别指出下列各文句所使用的说明方法。 （1）、我国石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样有许多惊人的杰作。其中最著名的是当推河北省赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。（ ） （2）、永定河上的卢沟桥，桥长235米。由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。（ ） （3）、松鼠是一种片漂亮的小动物，它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机智。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。
（ ） （4）、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（ ） （5）、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”狂风一起，沙粒随风飞扬， 风愈大，沙的打击愈强。一种可以称为“阵地战”就是风推动沙丘，缓缓前进。( ) （6）、缩微图书保存和使用都很方便，如果把一万种每种15万字的书放在一块儿，它的
总量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。( )（ ) （7）、绿色开花植物通过庞大惊人的根系，大力吸收土壤中的水分和无机盐等原料，经过运输干线---茎，源源送入叶子里。叶子就是一个食品加工厂，在阳光下，一面排出氧气和
蒸 腾水分，一面吸入大量的二氧化碳。（ ） 四、实战演习 宣纸
①宣纸的原产地--安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。 ②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸，
贴在墙上干燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。 ③那么，宣纸有哪些特性呢? ④宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生发涸的效果。普通纸发涸会使字或线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。 ⑤宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破
损。新闻纸的寿命更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的老寿星了。 ⑥宣纸的耐久性与它的ph值有着密切的关系。经测定，绝大多数宣纸ph值都在8．3左右，呈碱性状态。因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中酸性气体的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普
通纸。
⑦宣纸有变形性宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉，可以重新装
裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。 1．宣纸的性能与一般纸不一样,是由于
_______________________________________________. 2．宣纸有哪些特性?
_______________________________________________ 3．指出下面这句话使用的说明方法. 宣纸的寿命至少是1050年,而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损.（ ）（ ）
4．为什么宣纸的耐久性远超普通纸? _______________________________________________篇三：说明文 说明文的基本知识 一、什么是说明文？ 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事
理，目的是给人以知识。 二、说明文的分类： 1、依据说明对象，说明文可分为事物说明文（指在介绍某一事物的形体特征）和事理说 明文（指在解释事物的本身的道理或内部的规律）。 2、依据语言特点，说明文可分为一般说明文（简洁平实）和文艺性说明文（如科学小品 文等）。
三、说明方法：举例子 列数字 打比方 作比较 分类别下定义 列图表 摹状貌 作诠释 引 用
说明方法及其作用
①举例子 ：通过举??的例子，具体真切地说明××（事物）的××特点。 ②打比方：把??比作??，生动形象地说明××（事物）的××特点。 ③列数字：具体准确地说明××（事物）的××特点，使说明更有说服力。 ④作比较：把??和??作比较，突出说明了××（事物）的××特点（地位、影响等） ⑤分类别：条理清楚地说明××(事物)的××特点，使说明更有条理性。 ⑥下定义：简明科学地对x x（说明对象）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示 x x（事物的特征/事理。）
⑦作诠释：对事物的x x（特征/事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑧列图表：直观形象地说明x x（说明对象）的x x特点。 ⑨摹状貌：对事物的x x（特征/事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩引用说明：用引用的方法说明x x（说明对象）的x x特点，增强说服力（如引用古诗文、 谚语、俗话等可以使文章语言富有表现力，更有文采。）引用说明在文章开头，还起到引出
说明对象的作用。 下定义 vs 作诠释
二者的区别可用图示表示： 下定义：甲是乙，乙是甲；
作诠释：甲是乙，乙不是甲。 例如
人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 笑是一种复杂的神经反射作用。 说明顺序
注意：说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其它顺序。 1.时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。年代：古→今； 季节：春→冬； 2.空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。近→远、前→后、左→右、南→北、低→
高（表方位、立足点、行踪变化等词语） 3.逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括
因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅
入深、由具体到抽象，由现象到本质；从现象到本质；从整体到部分；从概括到具体；
等等 说明文的语言
简明、准确、严谨，生动、形象，平时自然 分析说明语言的准确性 例题：“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”
“部分”一词能否删去，为什么？ 答：不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区
都能生长红树林，如删去与实际不符。 “部分”体现了说明文语言的准确性、严密性、科
学性。
方法归纳：修饰、限制性词语 1.表态：不能删；
2.定性：解释这个词并带词解释句子； 3.若删去，句子意思成了?不符合实际（太绝对了）； 4.xx词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。 如何分析说明文题目的作用 例如：《把玉米穿在身上》：本文以“把玉米穿在身上”为题，有怎样的表达作用？ 语言形象生动，能激发读者的阅读兴趣；同时也引出对以玉米为原料的新产品的介绍这一内 容。 归纳方法
1、分析语言修辞特点
2、说明作用：a、吸引读者，引起思考 b、引出说明对象或内容 说明方法例句：
１、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 ２、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺??
３、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东 桥??
４、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏?? ５、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 ６、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意?? 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝 气??
举例子、打比方、摹状貌 2、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”??一种可以称为“阵地战”，就
是风推动沙丘，缓缓前进。 分类别
3、桥是一条板凳，板凳的腿是“桥墩” ，下面的“脚”就是“基础” ，板凳的板就是“桥
梁” 。 打比方
4、 ??我们还可以开辟远洋渔业,发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量高达50亿
吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上. 举例子、列数字、作比较 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。??唐朝的张嘉贞 说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱??（二） 大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重
量， 而且??（三）大拱由二十八道拱圈拼成??（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分 和谐??唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。 列数字 引用 打比方 分类别 说明顺序例句： （一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方
台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条
巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对 着下面的宝座。（表示方位和立足点变化的词语）空间顺序 （二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所
以叫做甲骨文。
正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片 上，这些木片或竹片叫做简或牍。 春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。 （表示时间的词语）时间顺序
说明语言例句：
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。 “至少” 这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大， 如果去掉这个 词， 意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，与事实不符。“至 少”体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。。 2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。 “很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现。“很 可能”体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。。 1、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、
成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加
以说明。
作用：使文章条理清晰、层次分明，避免重复交叉现象。 2、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物 下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。 作用：使说明语言科学准确，让读者具体了解被说明对象，能对被说明对象有一个初步 的认识。
3、举例子：为了说明事物的情况或事理有时候先从道理上讲，人们不太理解，这就需要 举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。 作用：使说明语言通俗易懂，更具有说服力。 4、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事 理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。更具体深刻的突出强调说明被说明
事物??的特征。
作用：能更好地突出被说明的对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。 5、列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。 运用准确的科学数据具体地说明事物??的特征，具有很强的科学性，体现了说明文语言的准确性。
作用：把事物说得更精确、直观。 6、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物??的特征。
作用：能将事物介绍得生动形象，给读者留下鲜明印象。 7、配图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附
上示意图，或按比例精确绘制图， 作用：比任何单纯文字更一目了然。 8、作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。 作用：使说明语言更全面，更充分，更具体。 9、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征。有助于把被说明的对象说得更具体、生动。
作用：语言富有形象性，直观性。 10、引资料：借用别人已说过的话进行说明
作用：更容易让人信服。篇四：说明文 说明文是初中写作中常见的一种文体，而说明文按照不同的分类标准，有不同的分类方法。说明文的运用范围相当广泛，我们在日常生活、学习和工作中，无论交流思想、介绍情
况，常常要用到说明文。下面就给大家介绍一种说明文的写作技巧，以供参考! 方法/步骤 1. 1
1、必须抓住特征 所谓特征，就是指事物所具有的独特的地方。任何事物都有各自的特征，这也是它区别于其它事物的主要标志。要准确地反映事物的本来面目，必须抓住事物的特征。《活板》介绍我国古代的印刷术，就当时说：活板这种印刷术的主要特征是活.因而文章在介绍中自始至终抓住了这个特征，把活板的印刷历史、制作方法和使用方法，介绍得十分清楚，使读者有了确切的了解。能不能抓住事物的特征，主要取决于作者对事物有没有细致的观察和深入的研究。这就要求在寻找事物的特征时，要注意两点：一是要对该事物进行仔细、深刻的观察;二是要进行认真比较，只有比较，才容易发现事物独特的一面。例如《玉雕<三奔玉马>》写了三匹马的姿态：前面的一匹黑马：三蹄腾空，回首后顾，神态略显紧张;中间的一匹白马：体态轻盈，前两蹄蹬着地面，后两蹄蹬着两块玉石，奋起若飞奔状，尾巴好似一团白云浮在空中;最后的一匹黑马：嘴唇紧闭，把头高高地昂起，四蹄蹬在玉板上„„脖子上的鬃毛一律竖起.三匹奔马，各有各的特点。作者正是通过观察、比较，抓住了它们的特征，才写出了这篇成功之作。 说明事物表面上的特征，只能是读者对事物外部的特征获得印象;说明事物本质的特征才能是读者进一步获得比较深刻的认识。如《向沙漠进军》一文，在说明沙漠危害人类之后，接着根据沙漠的特点指出：它逞强施威的武器是风和沙,进攻的方式是风沙袭击和沙丘移动。我们采取的抵御办法是培育防护林和植林种草.但这只是守势，不能从根本上解决问题。文章
接着指出，征服沙漠的主要武器是水,有了充足的水源， 向沙漠进军就会取得彻底胜利。这就指出了风沙、植林种草和水源三者之间的内在联系，也就说明了征服沙漠的本质问题。可是，为什么过去人类长期受害，却没有能征服沙漠呢?这是因为人类征服沙漠的远大理想只有在社会主义制度下才有实现的可能。这就进一步从社会方面说明了问题的本质。说明文只有透过现象，揭示本质，才能使读者对事物获得比较深刻的认识。 2. 2
2、合理安排顺序 事物大多是具有复杂性的，必须从多方面去介绍，才能讲清楚它的特征。依据事物本身固有的条理，是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理顺序，一般说来，有以下几种： (1)空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近，由近及远;或由内到外，由外到内;或由上到下，由下到上;或由前到后，由后到前等等。说明物品的形状、构造，一般采用这种顺序。《玉雕<三奔玉马>》，由前到后，一一介绍三匹马的姿态，用的就是空间顺序。
(2)时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明，先发生的先说，后发生的后说。说明事物发展变化的过程，往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化，由晴转阴，由阴转雨(雪)有时间先后的顺序，天空的云随着这个时间的推移，也变化着不同的
形态：卷云--卷层云--雨层云。就是按时间先后的顺序写的。 (3)逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由整体到部分，由主要到次要，由浅入深，由简到繁，由具体到抽象，由现象到本质等，因此，
说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律，才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程，同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素，共写了三段：第一段说，首先是纬度,第二段指出，经度的差异是影响物候第二个因素,第三段指出，影响物候的第三个因素是高下的差异.这个层次顺序的安排，
就是由主次决定的。 以上说的是三种较为常见的说明顺序。应当指出的是，不要把这三种安排顺序的方法看成固定的格式。事物是千变万化的，人们的认识是多角度的，说明的顺序经常随着说明对象的改变而改变，是允许的，也是正常的。总之，说明事物要做到言之有序,文章才能脉络分明，
层次清楚，使读者一目了然。 3. 3
3、选择说明方法
说明事物的方法很多，常用的有： (1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它
区别开来，叫下定义。如统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法. (2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为自养和异养两类，然后分别说明。 (3)举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵
州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。 (4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如笔全长13.5厘米，笔身约占3/5,笔帽约占2/5.顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌龟头，长0.7
厘米，笔挂长3.9厘米。(《我的圆珠笔》) (5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不
对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。 (6)打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点，增强说明
的形象性和生动性的说明方法叫打比方。石拱桥的桥洞 成弧形，就像虹。形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。
(7)画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。 (8)引资料。资料的范围很广，可以是经典着作，名家名言，公式定律，典故谚语等。 我们怎样选择说明方法呢?这要根据自己的文章而定，因为运用一些说明方法的目的，是
为了更正确地说明事物。 4. 4
4、语言描述准确 说明文的语言，和其它文体一样，都讲究用词准确，表述明白，这是写好各类文体章的基本要求。但是，说明文作为一种独立的文体，对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体，无论是解说事物，还是阐明事理，都必须讲究科学性，按照客观事物的本来面目，老老实实地说清它们各自的特点和本质，既不允许虚构夸大，哗众取宠，也不允许艰深晦涩，佶屈聱牙。这样，说明文的语言就应该简洁明了，质朴无华，也就是语言要平实. 不过，讲究平实，并不等于推崇呆板。正如叶圣陶先生在《文章例话》中所说：说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文也未尝不可以带一点风趣。为了将事物解说清楚，将事理剖析明白，说明文的语言可以形象些;为了适应不同场合的说明需要，增强文章的可读性，
说明文的语言也可以活泼些。说明文的语言可以做到平实与生动的和谐统一。 语言的平实与生动，主要通过语言的运用来体现。不同色彩的词语，不同特点的句式，不同形式的修辞，都可以形成不同的语言风格。除此以外，表达方式的选择，说明方法的运
用，乃至结构形式的安排，对文章风格的形成也有重要作用。 end篇五：说明文教案 说明文阅读复习教案 学习目标：
1、复习说明文的一般常识。 2、掌握中考说明文阅读常见题型及答题技巧。 教 时：一课时 教学内容：
一、说明文的一般常识
1、什么是说明文？说明文的目的是什么？ 说明文是以说明这种表达方式为主，按照一定的要求说明事物的形状构造性质功能等或
阐明事理的文章。目的是给人以知识。 2、常见的说明文有几种类型？ a、根据说明对象的不同分为事物说明文和事理说明文。 b、根据说明语言的不同特点分为平实性说明文和生动性说明文（也叫文艺性说明文）。 3、阅读说明文要抓住几个方面？ a、指说明文对象及其特点。 b、理清说明的顺序。 c、掌握说明的主要方法。 d、体会语言的准确性。 4、说明事物必须抓住事物的特点，什么是事物的特点？ 事物的特点是事物相互区别的标志。是一事物区别另一事物的本质属性。 5、指出《中国石拱桥》、《核舟记》、《苏州园林》的说明对象及其特点。 a、《中国石拱桥》： 中国石拱桥：历史悠久、结构坚固、形式优美。 b、《核舟记》：核舟：体积小、雕刻内容多、技艺巧。 6、我们学习过的说明顺序有哪几种？每种还有哪些小类？以学过的课文为例说明。 （2）时间顺序：说明事物的发生发展变化，多在事物的发展变化。比如说明一件物品的 制作过程。
（3）逻辑顺序：说明事理，多在说明事物的内在联系。如《大自然的语言》 逻辑顺序具体包括：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、 一般——个别、概括——具体、整体——局部。 典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。） 注意：（1）时间顺序：有表示时间的词语，如：朝代、数字等。 （2）空间顺序：有表示方位的词语，如：上下、远近、左右、内外、东西南北等。 （3）同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序，应分别指出。 7、常见的说明方法有哪些？请举例说明。 （1）下定义：用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。如等边三角形是三边相等的三角形。
（2）举例子：举一些通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。 （3）分类别：按一定的标准，不能有从属或交叉关系，要把集合中的所有内容都分完。
如 人分为：男人、女人。
（4）打比方：用比喻的修辞把抽象、复杂的事物说的深入浅出，具体生动。 （5）作比较：用生活中熟悉的事物同要说明的事物相比较，一定有两个方面。 （6）列数字：从数量上说明事物特点，最准确、最有说服力的方法。 （7）引资料：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。 （8）作诠释：局部、某一方面的特征介绍。 (9)摹状貌：对事物的特征或事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 （10）配图表:使说明更简明直观。 注意：
1.说明方法一般用三个字表达，不要与修辞手法、表达方式混淆，表述要规范。 2.下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字前后的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。 例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是下定义，后一句是作诠释。）
8、这些说明方法有何作用？共同的作用是说明事物的特征。 a、作比较：能够更加突出强调说明对象的特点（地位、影响、成因、结构等）。 b、下定义：能够科学地、准确而简明地揭示说明对象的本质特点（内涵），使说明更加严密。
c、配图表：能够直观形象地说明比较抽象、复杂的事理，给人以清晰明了地认识，便于比较和记忆、理解。
d、举例子：使说明的对象更具体、更形象，便于读者理解和认识。 e、分类别：使文章说明的条理十分清楚（条理清晰）。 f、打比方：能够想象生动地说明事物的特征，增强文章的趣味性。 g、列数字：能把说明对象的特点说明的更准确无误，令读者更信服。 h、作诠释：能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。 二、复习说明性语言的特点。 1、说明语言的特点：准确，严密。体现在修饰、限制性的语言运用，同义词的选择上。 2、方法：（1）、修饰、限制性的语言：用删除法，去掉有什么不好？ （2）、同义词的选择：用置换法，换了有什么不好？ 典型试题： “在我国福建、台湾、广东、海南部分滩涂地区，生长着一片片常绿灌木和小乔木”“部
分”一词能否删去为什么？ 答：不能，“部分”一词从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区
都能生长红树林，删去不符合实际，表现了说明文语言的准确性和科学性。 方法：1表态：不能删。2定性（什么上的限制）+解词或解释句子。3若删去，句子意
思就成了?不符合实际。4、ⅹⅹ词体现了说明文语言的准确性、周密性。 事例解析： 例①：“作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约”一词有何作用？ 【“大约”表示估计，更切合实际的说明了中国国家馆的总建筑面积，“大约”一词这体
现了说明文语言的准确性】
例②：分析“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词能否去掉，为什么？ 【不能去掉。因为“几乎”表示程度，是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不
是到处都有。去掉后，意思就太绝对了，不够准确．体现了说明文语言的准确严密性】 例③：苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘，句中的“极少”能否删去？为什么？ 【不能删去，因为“极少”一词表范围，说明使用彩绘很少。如果删去，就表示全部， 不符合实际。“极少”一词体现了说明文语言的准确性】 三. 试试你的身手
1、分别指出下列各文段所采用的说明顺序。 （1）、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条
巨大的雕金蟠龙。 （ ） （2）、早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫甲骨文。??正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的，起先，人们把文字写在竹子木版上，这些竹片或木片叫做简或牍，??春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。这
种书叫帛书??（ ） （3）、死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高，据统计，死海水里含有多种矿物质；有134.5（4）亿吨氯化钠；有63.7吨氯化钙，有20亿吨氯化钾，另外还有溴、
锶等?? （ ） 2、分别指出下列各文句所使用的说明方法。 （1）、我国石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样有许多惊人的杰作。其中最著名的是当推河北省赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。（ ） （2）、永定河上的卢沟桥，桥长235米。由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。（ ） （3）、松鼠是一种片漂亮的小动物，它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机智。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。
（ ） （4）、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（ ） （5）、 烧开水 洗茶壶
洗水壶 洗茶叶 泡茶 （ ） 洗茶杯 拿茶叶 （6）、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”狂风一起，沙粒随风飞扬，
风愈大，沙的打击愈强。一种可以称为“阵地战”就是风推动沙丘，缓缓前进。( ) （7）、缩微图书保存和使用都很方便，如果把一万种每种15万字的书放在一块儿，它的
总量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。( )（ ) （8）、绿色开花植物通过庞大惊人的根系，大力吸收土壤中的水分和无机盐等原料，经过运输干线---茎，源源送入叶子里。叶子就是一个食品加工厂，在阳光下，一面排出氧气和蒸腾水分，一面吸入大量的二氧化碳。
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