银行员工培训现状与改革建议

银行员工培训现状与改革建议

【内容摘要】 本文阐述了企业招聘风险的含义和特点，分析了企业招聘的现状及风险识别方法，提出了防范措施。要加强人才选择的外部约束，增加信息的对称程度，注重做好人力资源管理其他环节的工作。

组织间的竞争，关键是人才的竞争。吸引、选择和保留高素质的人力资源是企业生存和发展的关键。成功的招聘可以帮助企业获得新鲜血液，充实企业的人力资本大军，提高企业的核心竞争力。而失误的招聘，将会阻碍企业的人力管理活动的健康运行，影响组织目标的实现。为了保证企业招聘的有效性，提高企业的竞争力，企业人力资源管理者在进行招聘的过程中，应当树立风险意识，着眼于防范招聘风险，积极探索、采取应对措施将招聘工作中的风险降到最低，从而保证企业的利益，为企业招聘到合适的人才。这不仅从微观上对企业的发展有利，从宏观上讲，对我国的人力资源管理理论和实践研究具有重要的现实意义。

【关键词】 平安银行；社区银行；员工培训

一、绪论

（一）员工培训的研究背景

随着我国“人口红利”拐点日益临近，更多的企业将关注点转移到员工身上，员工培训已成为企业投资方式的一部分。在知识经济迅猛发展的今天，人力资源管理越来越成为银行业打造品牌、创造优势、推动创新、提升形象的重要战略性举措。加强企业员工培训工作，对于深入贯彻落实“人才强国”战略，大力提升企业人力资源管理水平具有十分重

要的意义。

（二）理论的发展历程

员工测评作为员工培训中一项不可或缺的工具，为科学用人和人尽其才提供了可靠有效的科学依据，它是一项内容庞大，方法多样的技术管理工作，随着人力资源开发的发展，特别是电脑的发展与普及，让人才测评配备了更加科学快捷的手段，但要用好两个原理：一是个体差异原理，针对不同的员工采取不同的培训方式；二是工作差异原理，不同工作岗位上的员工要采取不同的培训方式。培训效果转移理论。企业在实施培训后，员工如何将培训中学到的知识、技能运用到实际的工作中也非常重要，因而必须注重培训效果转移：通过对影响培训效果的情况分析出，企业创造一个持续性的学习氛围有利于培训后学员行为产生有效的结果，企业在实施培训时要充分做好前期的相关工作，有助于企业和员工达到最大利益。

（三）概念

员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，公开课、内训、等均为常见的员工培训及企业培训形式。

（四）发展趋势

从员工培训的发展趋势来看，员工培训已经从过去简单的技能培训向全方位培训转变，企业必须按照整体发展战略、人力资源规划以及人才规划的整体，将员工培训纳入企业人力资源整体发展战略和发展规划当中，切实提高员工培训的“协同性”，为推动企业发展战

略和发展规划的组织实施奠定人力资源基础。

（五）基本研究思路及方法

本文主要按照发现问题、分析问题、解决问题的思路，综合运用文献分析、理论分析、案例分析等方法进行研究。

二、平安银行社区银行员工培的现状

（一）平安银行社区银行简介

平安银行社区银行以“小型化、智能化、社区化、综合化”特点，打通“金融最后一公里”，快速弥补网点相对稀缺的不足，实现服务下沉。同时，其加载的平安集团综合金融咨询服务，通过金融和非金融的结合，更好地满足了社区居民的产品及服务需求。

（二）平安银行社区银行员工培训管理现状

1.员工培训的组织架构

平安银行社区银行员工培训工作受到了高度重视，平安银行自上而下建立了社区银行员工培训机构，将社区银行员工培训纳入到企业整体培训体系当中，总行和分行分别设立了社区银行员工培训机构，专门负责社区银行员工培训工作。

2.员工培训策略

平安银行社区银行员工培训首先由内部相应岗位专业人士提供企业文化、企业管理、

工作礼仪、客户管理等课堂式授课培训，随后进行实地实践体验式培训。员工晋升及管理培训，则主要以脱产外训的形式进行，以入企三级培训、日常5S、技能培训为主，管理层员工多以脱产外训、参观培训为主。

3.员工培训的形式

一是“走出去”培训，每年都针对新员工采取到国外以及国内发达地区进行学习考察的方式，开阔他们的眼界；二是“请进来”培训，通过聘请专家学者到公司做报告等形式进行；三是“入职前”培训，主要是针对新进员工实习期满后开展的培训工作；四是“继续教育”培训，主要是针对新员工实习期满后，根据其岗位需要，对其进行继续教育培训，使其掌握更多的理论、知识和技术；五是“实践锻炼”培训，着眼于提升新员工的综合素质，采取轮岗的方式对新由工进行培训。由于该公司高度重视员工培训工作，100%的新员工都接受过相对比较系统的培训。

4.培训投入情况

平安银行比较重视社区银行员工培训工作，每年都做出一定的预算，据平安银行总部统计：平安银行每年用于社区银行员工培训的资金达到3500万元以上，2014年达到3650万元。

5.员工培训的管理措施

平安银行社区银行员工培训的管理措施主要包括三个方面：一是形成了《员工教育培训暂行办法》、《员工教育教训制度》、《员工出国培训制度》、《员工教育培训经费支出办法》等20余项员工培训制度，基本上形成了相对比较完善的培训制度体系；二是建立了效果

评估体系，以培训后的学员考试及学员对课程及讲师的培训效果评估两种，比如2014年约有700名入职3年以上的管理员工外训，进行了五期销售员工集中培训，并进行了效果评估，根据效果评估情况，进一步健全和完善了管理员工培训模式，起到了一定的效果。

（三）银行员工培训存在的不足及其具体表现

1.培训运作不够规范

尽管平安银行在对社区银行员工培训高度重视，但按照较高的要求相比，员工培训体系还不够完善，还没有从平安银行对社区银行员工的战略需求以及未来发展需要出发开展当期、中期、长期培训，对员工的培训还停留在浅层次上，还存在着“做啥学啥、缺啥补啥”的狭隘培训理念，对员工的潜力挖掘不够、职业化培训不够、道德素质教育不够，还没有建立起科学性、系统性、长效性的行政管理员工培训模式，员工对此还不是很满意，认为不够规范的占到39%。

2.师资管理不到位

平安银行社区银行员培训机构的师资承担了绝大部分培训教学工作，但师资管理相对的缺乏，符合兼职条件的师资多为各部门业务骨干或就职于领导岗位，承担着繁杂的业务，难以深入员工职工的培训。课堂教学的技术理论知识与员工需要的衔接有问题，受到教学装备、培训手段等条件的制约，具体操作、维护技能等驾驭能力培养问题目前显然不能很好解决。

3.考核办法不完善

平安银行尽管高度重视社区银行员工培训，但却没有建立比较完善的考核办法，存在着就培训而培训的问题，导致培训效果缺乏有效的考核而使培训效果大打折扣。平安银行还没有建立比较完善的社区银行员工培训考核体系，员工培训效果还没有与工资、福利、待遇以及晋升等挂钩，导致员工培训具有很强的被动性。是培训效果得不到正确的评估，难以促进培训工作的提高；二是参训者的成绩得不到体现、参训情况得不到监督，难以促进参训积极性和能动性的提高，整体培训效果不高。

4.培训管理缺乏系统化

要想使培训工作取得成效，必须高度重视培训管理，但从目前平安银行社区银行部员工培训情况来看，培训管理工作比较薄弱，尽管建立了培训机构，但其管理作用没有得到有效发挥。比如从培训需求调查来看，还没有将员工发展纳入到企业培训的重要组成部分，只于2010年开展过一次新员培训需求情况调查，但也只是限于新引进的高层次人才，导致员工培训只是被动的接受，无法激发起员工学习的兴趣和向往。

三、平安银行社区银行员工培的问题及原因分析

（一）培训体系问题的外部原因分析

平安银行社区银行部在用工制度改革方面进行了积极的探索，“双轨制”用工制度已经成为该公司用工制度的重要模式，在用工制度改革中发挥了重要作用，但其从根本上还没有越过“计划经济”的藩篱，仍然没有形成“市场导向”的用工模式，可以说是一种典型的“身份制”用工制度，既没有形成国有企业与劳动者之间的“契约关系”，又无法形成企业内部民主管理、科学管理、规范管理的机制，因而使得该公司不注重对社区银行部员工素质的提升，导致员工培训出现上述问题。

（二）培训体系问题的内部原因分析

企业文化对于企业具有重要的指引作用，不仅能够相依引领企业的发展方向，而且还能够引领企业的员培训方向，能够有效推动员工培训工作深入开展。从平安银行社区银行部来看，尽管提出了价值理念、发展战略、企业标准、行为规范、公司品牌“五个统一”的企业文化建设目标，但还没有将员工培训与企业文化建设紧密结合起来，还没有树立“以人为本”的员工培训理理念，没有把企业发展与员工发展紧密结合起来，没有构建有利于员工成长进步的培训体系、培训模式、培训方法和培训激励，无法为新员工发挥作用、创新发展、实现价值创造更好的条件和提供更宽阔的舞台。

四、平安银行社区银行员工培训管理的对策

（一）目的与原则

平安银行社区银行部员工培训要把社区银行发展与员工发展“双发展”作为重要目的，坚持三个原则：一是要坚持效率至上的原则，将员工培训作为提升工作效率的重要战略性举措，科学设计培训方案，使培训投入与培训产出形成正比，只有这样才能更好的体现培训效果。二是要坚持可行性的原则，对员工的培训，既要体现企业需求，又要体现员工需求，特别是要从有利于激发员工学习兴趣出发，充分发挥员工的主观能动性，只有这样才能使员工全身心的投入到培训活动当中，提升综合素质。三是坚持完整性原则，培训过程应当是学习、实践、提升的过程，因而对员工的培训要坚持理论与实践、集中培训与个人自觉、走出去与请进来等相结合的方式，最大限度的提升培训效果。

（二）对策

1.了解分析培训需求

平安银行社区银行部应当从培训需求分析的方式及内容入手，运用“组织、岗位要求能力-现有能力=能力差距”的公式，构建适用于企业的培训需求分析模型，科学规范地开展培训需求分析。比如，对于社区银行部新员工来说，不同工作性质的人员，培训需求是不同的，按照进入公司先后划分，可以把员工分为新员工和老员工，而对3年以上的新员工应按其从事的岗位级别可分为基层员工、中层主管人员、高层管理人员，根据不同的员工要进行有效的需求分析。再比如，对于新员工就要从岗位需求以及未来职业方向进行分析，只有这样才能科学确定员工的职业需求，才能有的放矢的开展员工培训工作。

2.确定员工培训内容

平安银行社区银行部要根据培训调查的情况，科学确定员工培训内容，使培训内容与人员现有水平相符合且存在人员水平上升的空间。公司制定人员培训计划时，应了解人员的培训需要并为公司的长远发展考虑，结合公司发展规划，科学合理的安排培训内容。只有确定了更加科学、合理的人员培训内容，才能使人员培训更加符合企业人力资源开发的需要，才能为人力资源开发创造更为有利的条件。

3.选择员工培训的方法、培训方式

平安银行在开展社区银行部员工培训方面，应当将分类培训作为重点，将培训内容划分为岗位技能、营销实践、安全生产、信息应用、市场开拓等诸多类别，将员工划分为几大类，通过不同的培训内容，制定不同的培训考核标准和模式，这种培训应当坚持“经常性”培训的方式，根据涉及到的知识、理论等变化情况，不断补充员工的知识和理论，将其作为提高员工基本素质的重要培训内容，还要将法律法规、心理健康、商务礼仪、公文

写作、语言艺术、沟通交流等作为分类培训内容。

（三）注意事项

1.培训师的选择

平安银行社区银行部员工培训工作要想取得成效，首先必须注重选择培训师，只有选择好培训师才能使社区银行部员工培训取得成效。这就需要平安银行要科学选择培训师，针对不同的培训内容选择不同的培训师，特别是要选择那些具有较强综合素质的培训师，这样能够使培训工作更有效的开展。

2.培训设施的准备

对于社区银行的广大员工来说，最为重要的就是其服务能力和服务效率，因而在开展培训的过程中，要准备好培训设备，根据社区银行的服务设施准备培训设备，这样能够使培训工作更加有的放矢，进而使培训工作与具体工作实践紧密结合起来。

3.培训信息的管理

平安银行社区银行部要将“价值链”管理和“学习积分卡”引入到员工培训当中，如聘请有关专家讲座，外出参观考察，参加企业培训，撰写读书笔记、学习心得、经验总结、论文等形式，均按照级别赋以一定的学分。通过对员工培训信息进行科学管理，找出不同员工的优势和不足，有的放矢的进行“分类培训”，这样能够更好的提升培训质量和培训效果，同时也能够激发员工参加培训、学习新知识的积极性和主动性。将整合效果评估数据资源作为员工培训效果评估的重要基础性工作，数据的收集包括定量和定性两个方面，定

量数据主要有操作正确率、缺陷消除率、校验率、事故率、设备完好率等；定性数据主要有优质服务顾客满意度、工作氛围、工作创新性、积极性等。培训效果评估过程中，应尽量采用定量数据。

4.做好全员培训课程开发

平安银行社区银行部要高度重视全员培训课程开发，特别是要根据平安银行社区银行发展现状以及未来发展趋势，开展出符合全员培训模式的培训课程，在这方面要对每次的培训工作进行总结和提升，并纳入到培训课程体系当中，同时还要不断对培训课程进行更新，使培训课程始终满足培训需要。比如可以建立竞岗制度，对于薪酬较高的岗位实行竞争上岗，员工要想获得高收入，就要努力提高工作质量和工作效率。

5.开展周期性培训

要把周期性培训作为平安银行社区银行部员工培训的重要策略，每年都要对社区银行部员工开展“知识更新”培训，这样能够使社区银行的广大员工不断接受新知识、新理念和新技能，对于提升社区银行员工的综合素质、适应社区银行未来发展需要具有重要意义。

五、结论

综上所述，尽管从总体上来看，平安银行社区银行部高度重视员工培训，但仍然存在一些问题，这对于提高平安银行社区银行部员工培训效果具有重要影响。因而，平安银行社区银行部应当对员工培训给予更加高度重视，特别是要积极创新培训理念，明确培训目的和培训原则，采取有效的培训策略，同时也要注意培训中的各方面事项，努力使社区银行部员工培训取得新的更大的成效。

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