这是一篇轻松幽默的小故事，故事中弥漫着一股平静悠闲的气氛，
而故事中对四季不同景色的描述，更为故事增添了美丽的色彩。这样精致的小故事适合各种年龄的幼儿欣赏。本节课在环节设计上不是十分理想，但学生兴趣高，态度积极，课堂氛围融洽，充分体现了以生为主体的原则。在学生表述四季特征的环节中，词语运用有些单一，需在以后的教学活动中不断累积，不断地提高自己！。
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