我们在生活中会见到一些小动物,有的同学还会养一些小动物作为宠物。每种小动物都有它们的特点。下面是懂视小编为您整理的关于描写小动物的作文和评语,希望对您有所帮助!
我家养了一只乌龟,已经养了七八年了,说起它,还真是我的骄傲呢!
乌龟全身是土黄色的,因为它的头部两侧各有一条红色的粗条纹,爸爸说它叫“巴西红耳龟”,因为它的头部两侧各有一条红色的粗条纹。它的头上长着一双小小的眼睛,像两颗黑珍珠。眼睛下面,有两粒芝麻大小的鼻孔,还有一张倒钩着的嘴巴。它的背上有一个大大的壳,上面有凹凸不平的条纹。最特别的是乌龟每长一岁,都会掉一层壳,背上的条纹会多一圈。旁边还有四只短短的脚。我一碰它,他就会把头、手、脚和尾巴全都缩进去,真是一个“缩头乌龟”。
乌龟可是一只名副其实的“大饭桶”。每当我将新鲜的虾放在它面前时,它总会扑过去,咬住虾肉,贪婪地享受着。它很聪明,吃虾还会自己小心翼翼地剥了壳。有一次,我故意逗它,把虾举在他头上,乌龟目不转睛地盯着虾。看它可怜巴巴的样子,真让人哭笑不得。
你别看他现在那么乖吧,凶的起来还真让人害怕呢!记得在一年冬天,乌龟冬眠了。爸爸怕它饿死,就叫醒了它。只见乌龟恶狠狠地瞪着爸爸,忽然,它扑了过来。“啊”一声惨叫后,乌龟已经紧紧咬住爸爸的大拇指,拔也拔不掉,甩也甩不掉,疼得爸爸直冒冷汗。当用老虎钳把乌龟的嘴巴撬开时,爸爸的大拇指已经变得又红又肿。
这就是我聪明机智、又有一点儿调皮的好朋友——乌龟。
【点评评语】这篇状物文章,从外貌、活动特点、吃食给我们描写出了可爱的小乌龟,小作者运用了外貌描写、动作描写,运用总分式、并列式结构,结构完整,首尾呼应,是一篇优秀的习作。
我家生活着一群小精灵。
那一只只可爱的小精灵,自由自在地在水中游来游去,好像水缸就是它们的天下。它们有着金色的小脑袋,鼓鼓的豆豆眼,撅着一张小嘴巴,鼓着像小扇子似的腮盖,一张一合。它们挺着个大肚子,背着一面金色的旗帜,在水中飘摇着,保持着身体的平衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀,又像用丝缎织成的丝绸长袖,摆来摆去的,如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片,金光闪闪,像士兵的盔甲,像夕阳下的湖水。它们的尾巴可美了,就像一条飘逸的丝制裙摆,多么精致可爱!它们就是——金鱼。
这些惹人喜爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着,饿了就用小脑袋不停地撞击鱼缸,嘴一伸一缩的,时不时吐出几个小泡泡,好像在说:“我饿了,我饿了,该喂食啦!”于是,我把一颗颗五颜六色的鱼食投入鱼缸中,本来平静的鱼缸顿时充满了火药味:大鱼抢先游了过来,吞下一颗鱼食。小鱼也不甘示弱,身手敏捷,在混乱的鱼群中穿梭,不时吞下一小颗。突然,来了一条傻傻的小金鱼,怕鱼食被抢光,便一口气吞下了好几颗鱼食,可是被噎住了,于是像发连珠炮似的,一连吐出了好几颗,一条大鱼急忙追过去,趁别的鱼不注意,吞掉了剩下的鱼食,满意地游到一个角落去休息了。
嘿!这真是一群顽皮可爱的水中小精灵呢!
【点评评语】这篇文章描写了水中精灵-----金鱼。作者主要从金鱼的外形和金鱼抢食两个方面进行描写,生动有趣,特别是金鱼抢食的画面更是写得活灵活现。“抢先”“吞”“不甘示弱”“穿梭”等词准确生动的写出了鱼抢食的精彩画面。
只要听见我脚步声,沫沫就会叼着拖鞋在门口迎接我。
沫沫的背白得似雪,肚皮和四条腿上的绒毛有些泛黄,一双水汪汪的大眼睛,玻璃球一般的眼珠转来转去,眼上还有一撮儿白色的毛,一条粉嘟嘟的舌头,锋利的牙加上灵敏的耳朵它的警惕性非同寻常,它有灵敏的鼻子,能闻到三里以外生物的气息。它吃东西时,低下头闻一闻。它一双耳朵,听到的声音,它的耳朵总会竖着扒在地上听。
沫沫的性格温和,你对它好,它用舌头舔你的手,用头顶你的腿,在向你撒娇呢;但是生人来到家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,你如果把它惹急了,它也会扑到你身上咬你一口。
这只狗的名字为什么叫沫沫呢?因为刚刚把它抱回来的时候,还没有取名。身上脏的像个小泥猴,我帮它洗澡。洗澡的时候就知道玩沐浴露玩的泡沫,我突发奇想就叫它沫沫。
为什么说它的耳朵灵敏,牙齿锋利呢?是因为有一次,半夜三更,有一只老鼠在阳台出没,沫沫听到了声音后,立刻飞奔到阳台,一迅雷不及掩耳之势抓住了老鼠,发出呜呜的声音,像我们炫耀它的战利品!引来了我们全家的哄堂大笑,这真是狗拿耗子————多管闲事。还有一次,吃饭的时候,可是我刚刚吃完盘子还没端走,我才看电视没几秒钟,它就开始舔人的盘子了,最后把盘子给咬碎了一大块,你说它牙齿锋利不锋利!
沫沫可真是一只可爱的小狗狗,更像一个淘气的孩子,让我又爱又“恨”。
【点评评语】这篇文章描写了小狗沫沫的外形特点、温和的性格特点以及耳朵灵敏,牙齿锋利的特点。外形描写十分有趣,突出了沫沫的可爱。介绍沫沫的名字时融入了自己的思想,有感染力。
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