用兴亡造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【兴亡造句】内容，供您参考。

1、歷史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。

2、在日本人大举进攻中国时，许多有志之士都抱着国家兴亡，匹夫有责的信念，扛起枪上了前线。

3、人有生死，国有兴亡，而意志长存。

4、自古以来，国家兴亡匹夫有责。

5、国家兴亡，匹夫有责。每一个炎黄子孙都应当为祖国的腾飞出力。

6、俗话说，国家兴亡，匹夫有责，这次我已经报名上前线了，最后怎能把我留在后方？

7、他想通过对秦朝兴亡的分析，借古喻今，使当朝统治者以史为鉴。

8、林则徐从小就抱有国家兴亡，匹夫有责的责任感。

9、国家兴亡，匹夫有责，我们应从小热爱祖国。

10、担负起天下的兴亡。

11、自古皇帝，都愿意看着大臣们皇子们争，如果他们彼此都不争就要和皇上争，不过，无论怎么争，有一个坎不能越过，这个坎就是天下兴亡，如果国亡了，天下都散了，还争什么呢?

12、历史上伟大的国家兴亡，完全是由於种族混合以至破坏了血统纯洁所致。为了要防范这种灾难的发生，所以国家必须尽到责任，采取防范的措施。

13、但涉及的问题却很大，从不同方面讲述了中华文明和中国国家历史，阐发其内在活力，追寻其兴亡成败的经验教训。

14、可以说，那个时代里没有置国家兴亡与天下变革于不顾的学派，也没有狗苟蝇营一味逃遁的名士大家。

15、“兴亡周期率”是君主政治或“人治”所不能跳出的历史怪圈。

16、有日月而后昼夜成，有昼夜而后寒暑判，有寒暑而后历数定，有历数而后系统分，有系统而后兴亡见。

17、嗟呼!治乱兴亡之迹，为人君者，可以鉴矣。

18、晓之以理，体现在对民众的宣传和教化，“国家兴亡，我的责任”绝非靠一朝一夕的宣传和教化就能做到，但是也非得朝朝夕夕的宣传和教化不可。

19、大会堂的图书馆有一种怪味，不知是书香，还是地蜡，抑或防虫剂。嗅着，总有朝代兴亡的感觉。

20、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。天下兴亡，匹夫有责。

21、纵览中外一些历史王朝的兴亡和世界上一些大党老党的成败，可以看到，人心向背是决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素。

22、世间万千变化，从粥衣醋茶，到纵横捭阖，离不了悲欢离合，兴亡成败。

23、斗鸡走犬过一世，天地兴亡两不知。

24、千古兴亡多少事?悠悠!不尽碧海滚滚流。

25、天下兴亡，匹夫有责；端正党风，人人有责。

26、作为在传统“士以天下兴亡为己任”的文化中长大衰老的知识分子，对整个大局心所谓危，不得不再说几句话。

27、孟子讲“乐以天下，忧以天下”，顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责”，中国的士，自古迄今，始终保持着强烈的社会责任感和忧患意识。

28、刘硕伟介绍，历史学家陈寅恪曾说，魏晋的兴亡递嬗，不是司马、曹两姓的胜败，而是儒家豪族与非儒家寒族的较量。

29、读书人讲究天下兴亡，匹夫有责。

30、以古喻今，慨叹兴亡，辞藻华丽而用意凄楚。

31、何可纲与祖大寿等关宁铁卫，身处此夹缝中，虽是孤臣孽子，依旧一片丹心，为国家兴亡，夙夜匪懈。

32、不过诗的材料既融化在“词的世界”里，实在已是别开了一个新的意境，此中自然尽为词的韵致，如“怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际”，如“燕子不知何世，向寻常巷陌人家相对，如说兴亡斜阳里。”。

33、山色消磨今古，水声流尽年光。翻云覆雨数兴亡，回首一般模样。

34、李新回答说，我们编写中华民国史，并不是为统治集团树碑立传，而是要写中华民国的兴亡史，也就是要搞清楚它是怎么灭亡的。

35、站在少帝陵，远眺零丁洋的万顷碧波，俯瞰赤湾新港全景，抚今思昔，颇能兴起“国家兴亡，匹夫有责”之感。

36、至于那些以国家兴亡为己任者，每天朝思暮想的，就是如何能富国强兵。

37、醅渰千古兴亡事，曲埋万丈虹霓志。

38、曲中全直藏枉，盛世于斯须间兴亡，有谁能与天数相抗逆转世态炎凉，都说心欲静更难放，何时起光阴与心意，放纵如白驹，不肯收缰。

39、美女是社会第一生产力，从褒姒到海伦，动不动就涉及国家兴亡。

40、韩非子把“奉法”作为治乱兴亡的关键。

41、今世列强并立，皆挟其全国国民之德智力以相角，兴亡之数，不待战争而决。虽有为国献身之烈士，以莫之能救。

42、弟子德薄能鲜，才疏略短，虽总领天下，执掌河山，却未识社稷兴亡，国家休咎，故此时常心存惴惴，如履薄冰。

43、要知道国家兴亡，匹夫有责，这个大义凛然的句子现在还没有出现，让李威提前一千多年搬了出来，更是震耳欲聋。

44、我们批评诸葛亮在战略上的失误，并不是否定他在历史上的贡献，而是以此探讨治乱兴亡中的道理。

45、何处望神州。满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪。坐断东南战未休。天下英雄谁敌手。曹刘。生子当如孙仲谋。

46、历史是记载兴亡得失的，万世千秋之后，当时的一切早已消散在人们的记忆中，只有那昭昭史笔仍忠实地告诉人们曾经发生的事情。

47、天下兴亡，匹夫有责。泱泱中华，百年沉浮。二一建党，曙光初露。艰苦创业，救民水火。上下求索，执政兴国。九十党诞，政通人和。引领未来，喝彩中国！

48、雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家。惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。

49、不过纵然是他胸有大志，满腹治国之道，但是也比不上李璐这样集五千年华夏历史兴亡成败的经验与一身啊。

50、千古兴亡多少事，尽是醉酒寻真谛。

51、莫谓我们性优柔，孤军谁复道州?莫谓兴亡匹夫责，石柱谁破流贼?精诚所萃，男女无间，今寇攘除同古寇，非异人任，乃在吾辈，愿我全级相奋勉……

52、邹子何寥廓，漫说九瀛垂。兴亡已千载，今也则无推。

53、唉，人为财死，鸟为食亡，谁说国家和人类不是如此呢?国家兴亡，匹夫有责。

54、何处望神州?满眼风光北固楼，千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流千少万兜鎏，坐断东南战未休。

55、影响冯友兰教育哲学的因素是多方面的，除过其自述的“若惊道术多迁变，请向兴亡事里寻”的社会原因外，还有中国古代的教育传统和西方现代的教育理念。

56、风雨春秋写荣枯，铁血战国论兴亡；论兴亡，路茫茫，强国大梦百年长；梦长长，何堪伤，生死同心辟大荒；辟大荒，共图强，大秦新政改玄黄；改玄黄，写新章，铸作青史话沧桑；沧海桑田英雄泪，千秋功罪论短长。

57、天下兴亡，匹夫有责，况且蒙古鞑子对我汉人烧杀抢掠，导致百姓流离失所，我郭靖乃一介匹夫，却不忍看天下苍生处于水深火热之中。

58、一年之内所有人生出来，大部分人又死去，所有兴亡都在旦夕之间，供人叹息。

59、“大抵以国家为逐利之资，实吾国数千年来治乱兴亡之恒轨。

60、千丈悬崖削翠，一川落日镕金。白鸥来往本无心。选甚风波一任。别浦鱼肥堪脍，前村酒美重斟。千年往事已沈沈。闲管兴亡则甚。

61、无名老鬼，我知道你顾忌什么，但是国家兴亡，匹夫有责，如果有机会，无论什么情况，就算抛弃你我这根老骨头，那还得上!

62、中国拥有灿烂悠久的古代文明，最终因为跳不出治乱兴亡的周期性怪圈而在世界上落伍，备受人欺侮。

63、道德三皇五帝，功名夏后商周;英雄五霸闹春秋，顷刻兴亡过手!青史几行名姓，北邙无数荒丘;前人田地后人收，说甚龙争虎斗。

64、道德三皇五帝，功名夏后商周。英雄五伯闹春秋，秦汉兴亡过手。青史几行名姓，北邙无数荒丘。前人田地后人收，说甚龙争虎斗。

65、韩非子把“奉法”作为治乱兴亡的关键，提出“国无常强，无常弱。

66、然而，纵观其海防战略的理论和北洋海军兴亡的实践，可谓得失参半，既有可贵的经验，也有惨痛的教训，值得认真总结。

67、秦小姐，你们那个宣传应该改一下，什么天下兴亡，匹夫有责。

68、伐罪吊人，前王高义，兴亡继绝，有国令典。

69、他们的任务就是“兴亡继绝”，保持和恢复传统工艺，带徒弟传技艺。

70、人类很早就意识到法治与国家治乱兴亡之间的规律性关联。

71、天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在于民之忧乐。

72、不知玄道者，虽顾眄为生杀之神器，唇吻为兴亡之关键，绮榭俯临乎云雨，藻室华绿以参差。

73、国家兴亡，匹夫有责……光喝酒叹气，不给国家出力，算不得英雄好汉。

74、一些無聊的人寫一些無聊的新聞給另個一些無聊的人看另個一些無聊的人發表一些無聊的評論給另另外一些無聊的人看国家兴亡，匹夫有责。

75、他们身上折射出来的国家兴亡匹夫有责的爱国热情，值得今人铭记。

76、在动乱中团结，因为天下兴亡，匹夫有责。在发展中团结，因为求进。在生活中团结，因为我们彼此关心，爱护。因为团结，所以总能够战胜困难，赢得最终胜利！

77、删去了全套本中六国灭亡之后独立成章的六国兴亡史述评，使历史进程的连续性与阅读的紧凑性有机地统一起来。

78、现在，群众的生活水平早已大为提高，但是，能不能像习老那样关注民生，情系百姓，依然决定着我们的事业兴亡成败。

79、例如，杜牧自幼就对“治乱兴亡之际，财赋甲兵之事，地形之险易远近，古人之长短得失”抱有浓厚的兴趣。

80、燕子不知何世，寻常巷陌人家相对，如说兴亡斜阳里。

81、所以这里的“几回伤往事”，不仅有对前朝兴亡的感叹，也有对自己一生遭遇的悲诉。

82、以国家兴亡为己任，置个人死生於度外。

83、现在国难日深，世界形势大变，中华民族的兴亡，我们要负起极大的责任来。

84、元翩鸿还记得自己在四岁那年，借着识了不少字的机会，偷偷翻到了爹爹早年留下来的日记本，上面记载的奇闻异事，兴亡更替，让人大开眼界，如醉如痴。

85、她们为了保卫祖国而奋勇抗敌的高尚情操，铁证了“国家兴亡，匹妇有责”的使命。

86、揭开史上最“奇葩”王朝的兴亡史。

87、何处望神州，不尽长江滚滚流千古兴亡多少事金戈铁马战不休天下谁英雄赢得功名在身后暮然回首数风流非皇非帝非诸侯。

88、不错!师傅经常教导我说天下兴亡，匹夫有责。

89、天下兴亡，匹夫有责!家破国亡，苟活在世还有什么意义?但是英雄难过美人关，不知多少美女为了追随他，而倒在枪林弹雨中!

90、风虎云龙笑谈兴亡，多少失败成功？大千世界功名尘土，依旧海阔天空。

91、置身山水之间，美景陶冶情怀，烦恼忧愁不再，惬意舒心开颜；畅游名胜古迹，抒发兴亡之叹，眼前俗世纷扰，再也不会心烦。世界旅游日，背上行囊，快乐旅游！

92、“国而忘家、公而忘私”;北宋范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;明朝顾炎武说“天下兴亡，匹夫有责”。

93、他为了国家的兴亡、民族的安危，发愤研究古史，坚持著书立说，给后人留下了许多宝贵的精神财富。

94、汤武偶相逢，风虎云龙，兴亡只在谈笑中。

95、历史是一个民族的记忆，历代兴亡、千秋功过，尽在其间。

96、微风过后，佳木繁荫，这个春天着似日长如年，实则急景匆匆，谢幕的花事，一如折损的年华，往来之间，了无痕迹。千古兴亡，不过浮尘生灭间，人生后悔之事太多，纵算历史重演，亦更改不了它的沧海桑田。

97、国家兴亡，匹夫有责，二师兄高义，为我辈模范!

98、何处望神州，满眼风光北固楼，千古兴亡多少事，悠悠。

99、怀化鹤城近年最大涉黑案件公开宣判，来看看"龙氏家族"的兴亡史…

100、吴山越山山下水，总是凄凉意。江流今古愁，山雨兴亡泪。沙鸥笑人闲未得。

101、何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽不长江滚滚流。

102、千古兴亡多少事，还入少年一梦中。

103、客气客气，分内之事，国家兴亡，匹夫有责。

104、刘氏家族史，堪称半部四川军阀兴亡史。

105、多救济些百姓，也能让登州能安定一些，不至于让匪盗势大，正所谓是国家兴亡，匹夫有责。

106、家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。

107、国家兴亡，匹夫有责，我既为宋人，自会办妥此事。

108、他带领学生刻板油印传单向乡亲宣传“国家兴亡匹夫有责”，宣传抗日主张，并开始发动组织游击队。

109、虽然不明白这与所谓人族兴亡有何关联，但对于这位为了接续传承的信念而独自忍受痛苦的老人也多了几分发乎内心的敬重。

110、兴亡千古事，盛衰一夜间，汉民族能在地球上屹立五千年，几经风雨摧折，却又老树发新枝，是何等的不易，又是何等的幸运。

111、在市场经济当中，品牌的兴亡盛衰太正常不过，秦池、爱多、巨人、三株、太阳神、亚细亚、科龙、三九、托普，外资并购充其量只是众多“死法”里很不重要的一种。

112、为了潜心创作，她日复一日地在稿纸上说兴亡，在斗室中研究鼎革，甚至常常“息交绝游”。

113、秋老夜苍苍，鸡鸣天雨霜。星河千里白，鼓角一城凉。镫炫新番舶，磷啼旧战场。青山终不改，人事费兴亡。

114、翻开史页感兴亡，何处康庄?何处仙乡?随俗沉浮我未遑。

115、自经千里走彷徨，敢向青史问兴亡？日月引薪焚简册，江山无土葬文章……阿堵。

116、天下兴亡，匹夫有责;然，英雄不出，孰能救民于水火，一统天下以安乐土?

117、自古以来，对人的管理便是治理国家的关键所在，国家兴亡、人民安危都跟执公器者的所作所为息息相关，唯有贤能之人才能体国安民。

118、国之兴亡，兵之胜败，博学所至，幸讨论之。

119、千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。

120、可是，千古兴亡多少事，邃远的叹息和相思都写在这几块石头中了。

121、一个大时代的拐弯，马相伯、章太炎、梁启超、严复，四个人都在龙争虎斗之后，阅尽兴亡，也见尽党争，对当道者、对居要津者都灰心了。

122、这是兴亡继绝的健康力量，用句时髦的话，他们是当今文化建设中需要扶持的“正能量”。

123、千古兴亡多少事，不尽长江滚滚流。

124、天下兴亡，匹夫有责。天下难事必作于易，天下大事必作于细。

125、人世繁华，红尘万千走一遭，一切不过东流水，人间正道是沧桑，兴亡总有有时。青青的悠然。

126、反腐败斗争事关党和国家兴亡成败，关乎民心向背。

127、这样的信仰，不是宏大叙事，也不是高头讲章，而是有血有肉、有情有义;这样的信任，不是心血来潮，而是托付一个民族的未来、一个国家的兴亡。

128、任城王说得很对，希望陛下能够采纳!这是国家兴亡祸福的大事，皇上不可不慎重考虑。

129、但是，他深知，迁都是一件关乎国家兴亡的头等大事，必须审慎行事。

130、千古兴亡，江山无人，一入江湖渺无期。

131、一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。母亲河，繁衍炎黄子孙，孕育中华文明，见证国家兴亡。母亲河，我们为你骄傲，为你自豪。请以实际行动，保护母亲河！

132、国家兴亡，匹夫有责!每个人都是社会的最基本的单元。

133、秦凡没有多想坚定答道，这是国家兴亡的大事儿容不得拈轻怕重。

134、他们身处乱世，命如飘萍，国家的兴亡犹未可知，儿女的聚散则多如云水的离合了。水逝云飞，鸿爪雪泥，浮生的悲欢不由自主，何处敢卜它年的归期和团圆？野夫。

135、放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同。

136、“莽莽天宇，八万里云驰飚作;恢恢地轮，五千年治乱兴亡……”在雄浑的歌声中，郑州·中华炎黄二帝巨型塑像落成庆典圆满结束。

137、“莽莽天宇，八万里云驰飙作;恢恢地轮，五千年治乱兴亡。

138、可以燎原的星星之火，燃起了四万万同胞救亡图存的斗志，民族兴亡，死亦鬼雄。

139、感慨前代兴亡之事，但西塞山却旧貌依然，作为历史的见证。

140、兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。数间茅舍，藏书万卷，投老村家。山中何事，松花酿酒，春水煎茶。

141、身历宋元易代的大变局，他对宋代兴亡史寄托着特别的关注。

142、节俭关系到兴亡成败，不是耸人听闻，而是一种社会规律。

143、故国兴亡事忍提，铜驼荆棘梦凄迷。

144、而孔子周游列国的“克己复礼”，则是对此周朝奴隶制等级礼法制度体系的“兴亡继绝”。

145、如果我们的经济学家们真是忧国忧民，为了国家的兴亡，民族的振兴，经济的繁荣，民族产业的发达坐而论道，确是我们应该为他们的真知灼见而额首相庆。

146、我张轩松执笔从学四十载，说不上学富五车，能够到治国齐家平天下的地步，但国家兴亡匹夫有责的道理还是懂得。

147、后半部分是夏、商、周的兴亡史，尾声则是忧国伤己的感喟。

148、在动乱中团结，因为天下兴亡，匹夫有责。在发展中团结，因为求进。在生活中团结，因为我们彼此关心，爱护。

149、迨道成以后，来往人间，视一切机械变诈，皆如戏剧;视一切得失胜败，以至于治乱兴亡，皆如泡影。

150、“莽莽天宇，八万里云驰飙作;恢恢地轮，五千年治乱兴亡……”为《炎黄赋》谱曲的是我国著名作曲家李黎夫先生。

151、白若凡一把打开夏红尘的手，一副忧国忧民的神色道“天下兴亡，匹夫有责。

152、我宁愿如此：因雨境而怀想被冷落的智者，用凄迷的芒景来记录这世间庸俗与尊贵之间的兴亡。我确实宁愿如此。

153、这些话从正反两方面说明了研究历史和正确对待历史的重要性，说明了能否正确评价历史关乎国家治乱兴亡的道理。

154、全诗采用问句体写成，提出一百七十多个问题，包括邃古之初、宇宙洪荒，也包括诗人目前的处境等，神话传说杂陈，历代兴亡并举。

155、他懂得人民在治乱兴亡中所起的重要作用，他说“夫民者，万世之本，不可欺。

156、劲牌公司认为，“国家兴亡匹夫有责，应该是国家兴亡我的责任”，需要中国十三四亿人共同努力。

157、历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。

158、乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。

159、阅读圣贤的书应知其主旨，研究史籍是为了解朝代兴亡的原因。

160、天下兴亡，匹夫有责，有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辩?曰：易姓改号，谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣、肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣!顾炎武。

161、天下兴亡，匹夫有责，何况我们这些天之骄子?“站在中二病的始祖唐吉珂德塑像下面谈拯救帝国，真汉子啊!”。

162、从一颗星球的生命诞生之初起跑，将会见证无数文明的兴亡衰落，物种的诞生与灭亡，在数不尽的天灾地变之。

163、常言道国家兴亡，匹夫有责，铲奸驱敌势在必行，是魔是侠任由他人评说。

164、天下兴亡，匹夫有责，孤雄于此，莫敢不从。

165、反腐败斗争事关系党和国家兴亡成败，关乎民向背。

166、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。天下兴亡，匹夫有责。

167、所以，战国时的曹刿处国家兴亡之际，便不顾‘肉食者谋之’常规，挺身而出，帮鲁庄公设谋划策，趁彼竭我盈之机，打得齐师败逃。

168、这天下，合久必分，分久必合，兴亡终有定。

169、心怀家国兴亡事，醉抒前生翰墨缘。

170、外强欺凌，民族生存与兴亡的矛盾更为激烈与突出，不甘亡国亡种的仁人志士，“愤政府之昏暗，悲列强之侵陵，人人有亡国灭种之惧。

171、反不反腐，事关国家兴亡，民心向背。

172、大臣接过话锋，滔滔不绝地谈论起古今多少帝国的盛衰兴亡。

173、天未绝晋，诞育英辅，振厥弛维，再造区宇，兴亡继绝，俾昏作明。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。