用高矗造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、此外，兰圃山石岗山都督府，烽火曾点;尚干安塔，云天高矗;淘江书院，承载千年;峡南天险，虹桥飞渡。

2、爱丁堡古堡是该城的标志，它高高矗立在一座死火山的山颠，超拔于城市之上。

3、高高的栅栏前的堆放着一排排拒马，寨门边数个高高矗立的岗哨中，弓弩上弦，刀剑出鞘，放哨地兵士们警惕地注视着来人，犀利的箭头闪着寒光对着四人。

4、从酒吧楼顶高高矗立的“青岛啤酒”广告，到考古队吃的疙瘩汤。

5、高矗云霄的博格达峰上，长年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“斗篷”，不论春夏秋冬，它总是一身皎白。

6、船首舱的帆绳被猛烈的海风吹断，最高矗的船首细斜桅杆已经折断，消失得无影无踪。

7、在通商以前，五百年中，如在长夜，事诚无足称道;通商以后帆樯之密，车马之繁，层楼之高矗，道路之荡平，烟囱之林立，所谓文明景象者，上海有之。

8、太白山高矗入云，终年积雪，山势高俊。

9、潭中黑桦树精粗如一座小山，高矗入云，少说也有百丈之高，枝枪幻转重叠，伸缩之间袭击着能攻击到的岸边人众。

10、此城巍峨，瓮城雄踞，炮楼高矗，门道相隔，森严壁垒，其建筑古朴典雅。

11、像我在阿姆斯特丹经常会做的那样，我望着眼前的运河出神：天空中朵朵白云飘过金色时代高矗的山墙，身边不时有自行车驶过玩具国桥，在鹅卵石路面上发出咔嗒咔嗒的响声。

12、初夏时节，暮霭澄空，群山环抱下的西昌卫星发射中心发射场，乳白色的“长征三号乙”运载火箭高高矗立，蓄势待发。

13、五象湖公园宽阔的湖面，高高矗立的五象塔，湖中半岛上的绿树环抱中露出楼亭建筑的画栋飞檐，是一副再美不过的风景线。

14、九日同城，画楼高矗，经春夏秋冬，迎汉满回朝，思后羿射天。

15、高矗云霄的博格达峰上，成年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“大氅”，不管春夏秋冬，它总是一身洁白。

16、进入陵园，拾级而上，高高矗立的革命烈士纪念碑，熠熠生辉的贺龙元帅头部铜像，庄严肃穆的段德昌、王炳南、贺英等著名烈士墓群，掩映在苍松翠柏之中。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。