用诤臣造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、然而，身为“诤臣”的议政的知识分子言论的相对独立性如何得到保障？

2、他希望，咨询委员会的专家有唐代诤臣魏征“事有必犯，知无不为”的精神，当好新区的参谋和外脑，充分发挥“思想源”的强大作用。

3、做诤臣多苦啊，象寇准半生都在跑路，从陕西跑到山东，从山东跑到河北，马上还要跑到广西、海南。

4、这个诤臣说来容易，做起来就难了，而裴矩的本事就在于，他向唐太宗直谏就能为其所接受，切中时弊，一语中的，并不光是脸红脖子粗就能做到的，这是要有胆有识有才的。

5、秦牧这番言论，在他们看来，不但直切要害，关键是他这种敢向最高领导开炮的精神，正是读书人应的品质，是魏征、海瑞等诤臣的傲骨遗风啊!国有诤臣，不亡其国。

6、李煜心里一动，张洎能如此说话，正直刚毅可见一斑，不全然是个碌碌无为之辈，李煜转向潘佑，这位正直之名留之史策的诤臣正全无心肝地嬉皮笑脸，挤眉弄眼呢。

7、君有诤臣，不亡妻国；父有诤子，不亡其家。冯梦龙?

8、当裴矩在太宗李世民手下干活时，又仿佛像是突然间服了牦牛壮骨粉，头颈一下子硬了起来，好几次犯颜直谏，典型的诤臣模样。

9、下无诤臣便上无明主。

10、在涉及国家大政方针的问题上，徽宗也一样能做到从谏如流，并对有诤臣风的萧服、为政清廉的令毛注加以提拔。

11、房玄龄、魏征不愧是志君尧舜上、再使民风淳的诤臣，他们抱着鞠躬尽瘁死而后已的精神，不遗余力的治理着他们引以为豪的国家。

12、贞观中，累迁谏议大夫，拾遗补阙，有诤臣之风。

13、一剑光寒十四州第二百四十三章千古第一诤臣。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。