魏王造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、曹操为魏王时，设置秘书令以处理尚书章奏。
2、居安思危，能有几人做到啊?东魏王族贪图安逸，不思进取，何况塞外胡族皆有我大汉与西赵抵御，其偏安内地，上梁不正下梁歪，举国上下穷奢极欲，安能强国?
3、原来此次召唤的不是别人，正是三国中三巨头之一，曹魏国的奠基人，叱咤风云的曹孟德，加过九锡的魏王曹操。
4、曹操，世之奸雄!如今更是自封魏王，加九锡，气焰一时无两，父王不得已之下只好进位汉中王，以期兴高祖之事，与曹操抗衡!
5、庞聪担心它走后，会有人说坏话，以后魏王不信任他。
6、’今臣，羁旅之臣也，樗里子、公孙奭挟韩而议之，王必听之，是王欺魏王而臣受公仲侈之怨也。
7、孙秋生、刘起祖是北魏新城县的功曹，在孝文帝迁都洛阳之时，组织包括官居四品职事官在内的二百人造像，表示对北魏王朝的忠诚。
8、取柑子至王府，呈上柑子，并报告途中之奇，曹操取柑剖视，一看，柑子全是空皮，大怒，欲斩取柑人和脚夫，说是他们在途中作了手脚，以左慈之言蒙骗魏王。
9、王贲挖沟引黄河之水淹灌魏都大梁，三个月后，城墙被水浸泡崩塌，魏王请降，魏国因此灭亡。
10、立丕为魏王，操嘱及分香卖履，而于继统大事，反不提及，实是乖刁。
11、魏王珪夜部分诸将，掩覆燕军，士卒衔枚束马口潜进。
12、公卿列侯，及大小将吏，届期至坛下候驾等候;片时由侍从拥着魏王，乘舆到了坛前，由丕徐徐下车，升坛受玺，南面称尊。
13、譬如秦始皇、魏王曹操等人，生前多猜多疑、杀戮极重，担心死后有人掘坟鞭尸，于是便设置了数量众多的疑冢，以迷惑盗墓者的视线。
14、今陛下可再降诏，魏王自当允从。
15、今年河东府大旱，朝廷派魏王殿下筹集赈灾粮款。
16、子桓与子建之赋，俱是慷慨任气、恣意纵横的佳构，臣才学有限，难以裁决，还请魏王定夺。
17、癸巳，降魏王李泰爵位为东莱郡王。
18、端午节时，魏王府又出了那样的岔子，弄得那几天她也不好进宫，康城长公主也打算再过些时日才好提起此事。
19、于是黜丁夫人，而立卞氏为魏王后。
20、当庞恭从邯郸回魏国时，魏王再也不愿意召见他了。
21、如姬跟随信陵君到了赵国，住了几年又因魏王无法支撑危局连连求救，信陵君又带着如姬回到魏国。
22、魏王把大臣们召来，愁眉苦脸地问大家有没有使秦国退兵的办法。
23、唐太宗贞观十年在其子魏王李泰府设文学馆。由于太宗对李泰的特殊宠爱使其文学馆带有了与众不同的色彩并隐约与政治发生了联系。
24、自魏王即位以来，麒麟降生，凤凰来仪，黄龙出现，嘉禾蔚生，甘露下降。
25、楚怀王见状，双腿一夹，急起直追，举枪直刺，楚怀王的乌锥马跑的比魏王坐骑快，枪头就快到魏王的后脑心了。
26、老陈一看魏王没多大油水，马上炒了老板的鱿鱼，另谋出路;二看项羽外强中干无发展前途，立即说声“拜拜”，跑到规模虽小却颇有潜力的汉王刘邦手下混事。
27、酒色之徒!我还不死心，追问他“我听人说魏王幼时牛角挂书，满腹经纶，很有学问的么?”。
28、李儒沛不得不接受这个现实，从这一刻开始，他就是魏王李佾的儿子李儒沛，字洛坤。
29、我听人说魏王幼时牛角挂书，满腹经纶，很有学问的么?
30、伏睹魏王，自登位以来，德布四方，仁及万物，越古超今，虽唐虞无以过此。
31、献帝即令钟繇草诏，册立曹操为魏王。
32、大魏王朝，武者为尊，道者逍遥，民众困苦，为民请命的儒者还是新生的力量。
33、魏王雅望非常;然床头捉刀人，此乃英雄也。
34、贾化窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
35、魏赵为邻国，倘赵被攻破，魏自难保全，但魏王怕秦，按兵不动。
36、西魏王豹派重兵把守临晋关对岸的蒲坂，凭借黄河天险，紧守度日，封锁临晋关河面，森严壁垒。
37、御史大夫华歆，本操私党，立逼献帝下诏，命丕袭封，仍为丞相魏王，领冀州牧。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
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